
L’Institut Jaume Huguet, la Cambra de Valls i la Fundació Bertelsmann s’uneixen per avançar cap a un Centre Integrat d’FP
L’Institut Jaume Huguet, la Fundació Bertelsmann i la Cambra de Comerç col·laboren en el projecte ‘Reptes FP2030’ per definir solucions conjuntes entre empreses, docents i alumnat. L'actualització de continguts, el consens en la selecció dels estudiants i la retribució centren els principals eixos de debat.
La Cambra de Comerç de Valls ha acollit avui una jornada de treball centrada en els reptes de la Formació Professional Dual al sector industrial de l’Alt Camp. L’esdeveniment, organitzat conjuntament per la Fundació Bertelsmann, l’Institut Jaume Huguet de Valls i la pròpia Cambra, ha comptat amb la participació activa de representants d’empreses, professorat i alumnat, amb l’objectiu de compartir diagnòstics, establir prioritats i avançar en la definició de solucions concretes.
Durant la sessió s’han posat en relleu els elements clau que condicionen el desplegament de la FP Dual en l’àmbit industrial del territori, analitzats des del punt de vista de tots els agents implicats:
Els docents destaquen la necessitat de potenciar una orientació més enfocada al món professional que no pas a l’acadèmic. Reclamen més autonomia per als centres per respondre millor a les demandes de les empreses, millorar la percepció de la capacitat formativa de les companyies, actualitzar els continguts curriculars de manera àgil, enfortir el lideratge directiu i reduir la inestabilitat de la plantilla docent.
L’alumnat coincideix amb els professors en la urgència d’actualitzar els plans d’estudi i estabilitzar el professorat. A més, els estudiants posen l’accent en la importància de consensuar la seva selecció entre l’empresa i el centre, revisar els calendaris de formació i, de manera destacada, garantir una retribució justa.
Les empreses centren els seus reptes en la concertació de la selecció de l’alumnat amb els centres, disposar de més autonomia institucional per adaptar-se a les seves necessitats i evitar la competència directa entre centres educatius. Així mateix, aposten per potenciar l’orientació professional i trobar l’equilibri per compatibilitzar la formació generalista a l’aula amb l’especialització pràctica a la fàbrica.

Posteriorment, s’ha desenvolupat un debat participatiu que ha permès consensuar els cinc reptes prioritaris de la FP Dual industrial a la comarca. La sessió ha conclòs amb un taller col·laboratiu orientat a l’elaboració de propostes viables, reforçant el vincle entre el teixit empresarial i el sistema educatiu.
Aquesta iniciativa s’emmarca en el projecte ‘Reptes FP2030’, impulsat per la Fundació Bertelsmann, i s’ha desenvolupat en quatre fases. El procés va començar amb un qüestionari enviat a empreses industrials i al professorat de l’Institut Jaume Huguet per obtenir un primer diagnòstic. Posteriorment, el passat 13 de maig, es va dur a terme un taller participatiu amb una quinzena de joves de la branca industrial del mateix institut per recollir les seves propostes.
La jornada d’avui constitueix la penúltima fase del procés. El camí culminarà pròximament amb la redacció d’un informe final que recollirà les conclusions i les solucions plantejades. Entre els principals àmbits de treball identificats destaquen: el reforç de l’orientació acadèmic-professional, l’actualització dels continguts curriculars, el suport a la participació de les petites i mitjanes empreses (Pimes) com a agents formadors, l’acompanyament als tutors dels centres educatius i l’anàlisi de la viabilitat de la retribució de les estades formatives.
El desplegament de la Llei Orgànica 3/2022 d’ordenació i integració de la Formació Professional estableix un model generalitzat de FP Dual que incrementa la presència de l’alumnat a l’empresa. Aquest nou escenari esdevé una gran oportunitat per millorar l’encaix entre la formació i les necessitats reals del mercat laboral, alhora que planteja nous reptes organitzatius i de coordinació que iniciatives com aquesta busquen afrontar de manera col·laborativa a l’Alt Camp.
